【示例】从口播脚本到可读的字幕

这是管理员发布的示例内容，可在后台编辑、替换或删除。用于展示内容结构与实践思路，尚未完成实际工具测试；文中的输入、步骤和产出均为示例。

01 / 明确任务与准备输入

先把讲解稿改写为口语短句，再整理术语和停顿。用听众熟悉的词解释任务，每一段只传递一个重点；不能确认的内容不应写成结论。

• 输入准备：原始讲解稿、听众背景、目标时长、术语表和可合法使用的声音来源。
• 先写出期望的结果，再说明需要保持不变的条件。
• 把未确定的信息列成待确认事项，避免将假设当作事实。

02 / 用一段提示词开始

下面的文本可以作为组织任务的起点。请先替换其中的主题与输入信息，再根据自己的工具调整描述。

请将以下说明改写为自然的中文教学口播。听众为初学者，保留关键术语和原有事实。使用短句，段落之间标注【停顿】，需要解释的术语单独列出。目标时长约一分钟，仅作写作参考，最终以实际试听为准。不要添加原文没有的功能或效果承诺。

配音后逐句试听，记录读音、停顿和语气问题，再回到脚本修改。字幕可以由 AI 辅助整理，但人名、数字和时间码都需要对照原音频确认。

03 / 检查结果并记录修改

• 生成初步字幕后，与定稿脚本对照，优先检查人名、数字和专业术语。
• 在停顿处分句，避免字幕跨越不相关镜头，并检查出现与消失的时机。
• 分别在桌面与手机尺寸预览，确认字号、对比度和底部安全区。

完成后在实际使用的画面尺寸下查看字幕，检查安全区、对比度和断句。仅使用有权使用的音频和形象素材；本示例没有生成真实人物的声音。

04 / 保存一份可维护的记录

• 任务目标：这次希望完成什么。
• 输入与条件：使用哪些资料、工具与版本。
• 过程记录：尝试了什么，哪些部分需要修改。
• 结果检查：哪些符合预期，哪些尚未确认。
• 后续维护：下次需要补充的内容与负责人。

本文下方关联了两条同主题示例资源，可以按顺序查看。管理员可将示例替换为真实项目的步骤、截图与结论，保留可核对的来源和限制说明。

适用版本

示例教程 v1.0

依赖与环境

准备自己的任务和允许使用的输入资料，具体平台及版本待实际实践时补充。

费用与额度

未进行付费工具测试，费用以所选平台的实际说明为准。

成果与效果

一份任务说明、一段可调整的提示词与一组检查记录。

使用限制

本文为原创示例文案，未附实测成果；平台操作、参数及结果需要管理员后续完善。